Czy zdarzyło Ci się pomyśleć kiedykolwiek o nauce języka obcego jak o uprawianiu sportu? 

Zapewniam Cię, że można znaleźć podobieństwa! W obu przypadkach niewiele osób odnosi sukces zupełnie samodzielnie. W kwestii sportu jest to oczywiste – bez dobrego trenera żadna drużyna czy sportowiec nie osiągną wiele. Dokładnie to samo można zaobserwować w procesie nauki języka obcego. Potrzeba trenera, regularnych treningów i działania zamiast szukania wymówek! Tu ogromną rolę spełni coach językowy, czyli właśnie trener. Jego rola nie ogranicza się wyłącznie do uczenia określonego materiału. Coach językowy dobiera i  modyfikuje strategię działania, czyli właściwy sposób uczenia. Zapewnia swojemu kursantowi zindywidualizowany proces nauczania, aby osiągać jak najlepsze rezultaty, a przy tym jest kimś, kto wspiera i motywuje.

Na czym polega coaching językowy?

Coaching językowy nie jest nową, “cudowną” metodą nauki języków obcych, ale pewnego rodzaju rewolucją w sposobie myślenia o tym, na czym powinien opierać się proces nauczania i uczenia się. Tradycyjny, powszechnie stosowany model polega na tym, że kursant  musi dostosować się do narzuconego programu, tempa i metod, a jego rola jest raczej bierna. COACHING JĘZYKOWY stawia na podejście zindywidualizowane, wykorzystując  motywację wewnętrzną oraz aktywny udział osoby uczącej się w tworzeniu skutecznego programu nauki.

Coach językowy i jego podopieczny wspólnie decydują o programie nauki. Trener bierze pod uwagę indywidualne potrzeby ucznia, dobiera odpowiednie materiały, właściwe metody współpracy, a zajęcia skupiają się na zagadnieniach potrzebnych i leżących w zakresie zainteresowań osoby uczącej się. Często jest to ćwiczenie konkretnych umiejętności, np. prowadzenia negocjacji w języku obcym czy słownictwa specjalistycznego.

Zadaniem trenera językowego jest nie tylko przekazanie wiedzy o języku obcym, ale przede wszystkim umożliwienie uczniowi pełnego wykorzystania jego własnych zasobów: doświadczenia, stylu uczenia i jasno sprecyzowanych celów. Podobnie, jak trener sportowy, coach językowy pozwala swoim kursantom odkryć i wykorzystać ich mocne strony. Zarówno trener jak i trenujący mają wspólny cel, a więc trener motywuje do zwiększonego wysiłku i zależy mu na rozwoju oraz postępie – widocznych rezultatach.

Trener językowy opiera swoją pracę na aktywnym słuchaniu. Przede wszystkim chce poznać swojego ucznia i odkryć obszary, które sprawiają mu największe trudności w nauce języka. Najważniejszym elementem w tym procesie jest ustalenie jasnego, realnego celu i nazwanie korzyści, które przyniesie uczącemu się jego osiągnięcie.

Coaching językowy – kto skorzysta najbardziej?

Przede wszystkim osoby dorosłe, które wiele razy próbowały nauczyć się języka i do tej pory nie udało im się tego zrobić.

Praca z coachem językowym to także świetne rozwiązanie dla osób zabieganych lub tych, które mają problem z systematyczną pracą. Trener znajdzie sposób, aby zmotywować  Cię do regularnego wysiłku, który jest niezbędny do tego, abyś w końcu nauczył/a się języka obcego. Coaching językowy docenią też na pewno osoby świadome tego, na jakich umiejętnościach językowych powinny się skupić i te, które cenią indywidualne podejście.

Coaching językowy to coś więcej niż nauka języka. Coach językowy pomaga także zwiększyć pewność siebie, zbudować lub poprawić  językową  pewność siebie, ale również i organizację pracy. Efekty pracy z coachem językowym szybko dają się zauważyć nie tylko w zakresie umiejętności językowych, ale i w innych sferach  życia.

Czujesz się gotowy na podjęcie działania?

Nie czekaj. Nie zwlekaj. Życie nie poczeka. DZIŚ też jest dobry dzień na START!

Jeśli TAK, SMART START jest właśnie dla Ciebie.
Czy jesteś jedną z osób która:

• chce wrócić do nauki j.angielskiego po przerwie?
• chce utrzymać wypracowany już poziom swoich umiejętności językowych?
• chce zacząć (w końcu)?
• chce uporządkować swój system uczenia się języka obcego?
• chce mieć czas na naukę i utrwalanie?
• chce uczyć się skutecznie?
• chce przestać wymyślać wymówki kiedy wie, że trzeba popracować nad angielskim?
• chce mieć poczucie, że to wszystko „ma ręce i nogi”?
• chce zrobić zauważalny postęp w nauce j.angielskiego?
• chce podtrzymywać swoją motywację do nauki?
• chce mieć kontrolę nad swoimi działaniami?
• chce umieć wypracować dobre nawyki, które będą wspierać naukę j.angielskiego?
• chce czuć satysfakcję z własnych językowych działań?

Czy któryś z powyższych celów jest też TWÓJ?
Jeśli TAK, to świetnie trafiła/eś!

• jaki błąd jest najczęściej popełniany w uczeniu się języka angielskiego!
• co blokuje Twój postęp!
• jak skutecznie możesz to zmienić!

Ready
Steady
GO!